Πίνακας περιεχομένων:

Τι είναι το σφάλμα απάντησης στα στατιστικά;
Τι είναι το σφάλμα απάντησης στα στατιστικά;

Βίντεο: Τι είναι το σφάλμα απάντησης στα στατιστικά;

Βίντεο: Τι είναι το σφάλμα απάντησης στα στατιστικά;
Βίντεο: Στο κελί F2 εισάγετε Περιγραφικά στατιστικά στοιχεία. Χρησιμοποιήστε την περιοχή D1:D1678 ως... 2024, Δεκέμβριος
Anonim

Σφάλματα απόκρισης μπορεί να προκύψει από την αποτυχία του ερωτώμενου να αναφέρει τη σωστή τιμή (απαντ λάθος ), η αποτυχία του ερευνητή να καταγράψει σωστά την τιμή που αναφέρθηκε (συνεντευκτής λάθος ), ή η αποτυχία του οργάνου να μετρήσει σωστά την τιμή (όργανο λάθος ).

Έχοντας αυτό υπόψη, τι είναι το σφάλμα μη απόκρισης στα στατιστικά στοιχεία;

Σφάλμα μη απόκρισης συμβαίνει όταν οι μονάδες δειγματοληψίας που επιλέχθηκαν για ένα δείγμα δεν λαμβάνουν συνέντευξη. Οι δειγματοληπτικές μονάδες συνήθως δεν το κάνουν απαντώ επειδή δεν είναι σε θέση, δεν είναι διαθέσιμοι ή δεν θέλουν να το κάνουν.

Εκτός από τα παραπάνω, τι είναι το σφάλμα στα στατιστικά; Ορισμός: Μια στατιστική λάθος είναι η (άγνωστη) διαφορά μεταξύ της διατηρούμενης τιμής και της πραγματικής τιμής. Πλαίσιο: Συνδέεται αμέσως με την ακρίβεια αφού η ακρίβεια χρησιμοποιείται για να σημαίνει το αντίστροφο του συνόλου λάθος , συμπεριλαμβανομένης της μεροληψίας και της διακύμανσης» (Kish, Survey Sampling, 1965).

Επίσης, ποιες είναι οι αιτίες του σφάλματος απόκρισης;

Σφάλμα απόκρισης μπορεί να εμφανιστεί σε τέσσερις μορφές: (1) Οι ερωτώμενοι μπορούν να προσθέσουν ή να παραλείψουν σκόπιμα πληροφορίες. (2) οι ερωτηθέντες μπορεί να μην θυμούνται πότε ή αν συνέβη κάτι - μια καθυστέρηση στην ανάκληση. (3) μπορεί να υπάρχουν παρεξηγήσεις προκαλούνται από γλωσσικές διαφορές, από περίπλοκες δομές έρευνας ή από την αδυναμία του συνεντευκτή να κάνει

Πώς μειώνετε τα σφάλματα απόκρισης;

1. Να είστε προσεκτικοί κατά τη διαμόρφωση του ερωτηματολογίου της έρευνάς σας

  1. Κρατήστε τις ερωτήσεις σας σύντομες και σαφείς. Αν και η διαμόρφωση απλών ερωτήσεων μπορεί να ακούγεται αρκετά απλή, οι περισσότερες έρευνες αποτυγχάνουν σε αυτόν τον τομέα.
  2. Αποφύγετε τις βασικές ερωτήσεις.
  3. Αποφύγετε ή καταρρίψτε δύσκολες έννοιες.
  4. Χρησιμοποιήστε ερωτήσεις διαστήματος.
  5. Κρατήστε τη χρονική περίοδο σύντομη και σχετική.

Συνιστάται: