Τι είναι η νοοτροπία ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς;
Τι είναι η νοοτροπία ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς;

Βίντεο: Τι είναι η νοοτροπία ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς;

Βίντεο: Τι είναι η νοοτροπία ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς;
Βίντεο: ΝΟΟΤΡΟΠΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ | Τι Είναι και Πού Βοηθάει | Growth Mindset 2024, Νοέμβριος
Anonim

Προώθηση α νοοτροπία ανάπτυξης στους μαθητές αποτελεί προτεραιότητα για τους περισσότερους παιδαγωγοί , αλλά μερικές φορές δασκάλους λειτουργούν οι ίδιοι με α σταθερή νοοτροπία . Νοοτροπία ανάπτυξης είναι η πεποίθηση ότι οι ικανότητες, οι ιδιότητες και η ευφυΐα κάποιου μπορούν να αναπτυχθούν, ενώ α σταθερή νοοτροπία πιστεύει ότι η εξυπνάδα και οι ιδιότητες κάποιου είναι αμετάβλητες.

Εκτός από αυτό, ποια είναι η νοοτροπία ανάπτυξης στην τάξη;

Νοοτροπία ανάπτυξης αναφέρεται σε μια θεωρία μάθησης που αναπτύχθηκε από την Dr Carol Dweck. Περιστρέφεται γύρω από την πεποίθηση ότι μπορείτε να βελτιώσετε τη νοημοσύνη, τις ικανότητες και την απόδοση. Αυτό σημαίνει ότι βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν α νοοτροπία ανάπτυξης , μπορούμε να τους βοηθήσουμε να μάθουν πιο αποτελεσματικά και αποδοτικά.

Επιπλέον, ποιο είναι ένα παράδειγμα νοοτροπίας ανάπτυξης; Για παράδειγμα : Σε ένα σταθερή νοοτροπία , πιστεύετε «Είναι φυσιολογικά τραγουδίστρια» ή «Δεν είμαι καλός στο χορό». Σε ένα νοοτροπία ανάπτυξης , πιστεύετε «Ο καθένας μπορεί να είναι καλός σε οτιδήποτε. Η ικανότητα προέρχεται μόνο από την εξάσκηση. »

Επιπλέον, τι σημαίνει να έχεις αναπτυξιακή νοοτροπία;

Νοοτροπία ανάπτυξης : Σε ένα νοοτροπία ανάπτυξης , οι άνθρωποι πιστεύουν ότι οι πιο βασικές τους ικανότητες μπορούν να αναπτυχθούν μέσω της αφοσίωσης και της σκληρής δουλειάς - το μυαλό και το ταλέντο είναι μόνο το σημείο εκκίνησης. Αυτή η άποψη δημιουργεί μια αγάπη για μάθηση και μια ανθεκτικότητα που είναι απαραίτητη για μεγάλο επίτευγμα ». (Dweck, 2015)

Γιατί η νοοτροπία ανάπτυξης είναι σημαντική στην τάξη;

Εχοντας ένα νοοτροπία ανάπτυξης στο αίθουσα διδασκαλίας Εξύμνηση Φοιτητές Η σκληρή δουλειά, και όχι η ευφυΐα, θα βοηθήσει στην ενίσχυση της εμπιστοσύνης ότι οτιδήποτε μπορεί να μαθευτεί με τη σωστή προσπάθεια. Πότε Φοιτητές ανησυχείτε λιγότερο για να φανείτε έξυπνοι και θα δώσετε περισσότερη ενέργεια στη μάθηση, θα επιτύχουν περισσότερα συνολικά.

Συνιστάται: