Ποιος οργανισμός δημιούργησε τον Κώδικα Δεοντολογίας και Τυπικών Πρακτικών για Εκπαιδευτές του Τέξας;
Ποιος οργανισμός δημιούργησε τον Κώδικα Δεοντολογίας και Τυπικών Πρακτικών για Εκπαιδευτές του Τέξας;

Βίντεο: Ποιος οργανισμός δημιούργησε τον Κώδικα Δεοντολογίας και Τυπικών Πρακτικών για Εκπαιδευτές του Τέξας;

Βίντεο: Ποιος οργανισμός δημιούργησε τον Κώδικα Δεοντολογίας και Τυπικών Πρακτικών για Εκπαιδευτές του Τέξας;
Βίντεο: Με χαμηλές προσδοκίες και σε βαρύ κλίμα ξεκινούν οι διερευνητικές | Μεσημεριανό Δελτίο Ειδήσεων 2024, Δεκέμβριος
Anonim

§247.1. Σκοπός και πεδίο εφαρμογής; Ορισμοί.

(α) Σε συμμόρφωση με την Κώδικας εκπαίδευσης του Τέξας , §21.041(b)(8), το κρατικό συμβούλιο για Παιδαγωγός Η Πιστοποίηση (SBEC) υιοθετεί ένα Παιδαγωγοί ' Κώδικας ηθικής όπως ορίζεται στην §247.2 αυτού του τίτλου (σχετικά με Κώδικας Δεοντολογίας και Τυποποιημένων Πρακτικών για Εκπαιδευτικούς του Τέξας ).

Επιπλέον, ποιος επιβάλλει τον Κώδικα Δεοντολογίας και Τυπικών Πρακτικών του Τέξας;

Κώδικας Δεοντολογίας Εκπαιδευτικών. Ο Κώδικας Δεοντολογίας των Εκπαιδευτικών ορίζεται στον Διοικητικό Κώδικα του Τέξας για να παρέχει κανόνες για τυπικές πρακτικές και ηθική συμπεριφορά προς μαθητές, επαγγελματίες συναδέλφους, σχολικούς λειτουργούς, γονείς , και μέλη της κοινότητας.

Επιπλέον, ποιος είναι ο κώδικας δεοντολογίας για τους εκπαιδευτικούς; Ο εκπαιδευτικός αποδέχεται την ευθύνη να τηρεί το υψηλότερο ηθικά πρότυπα . Ο εκπαιδευτικός αναγνωρίζει το μέγεθος της ευθύνης που ενυπάρχει στο διδασκαλία επεξεργάζομαι, διαδικασία. ο Κώδικας ηθικής του Επαγγέλματος της Εκπαίδευσης υποδηλώνει τη φιλοδοξία όλων παιδαγωγοί και παρέχει πρότυπα βάσει των οποίων να κρίνουμε συμπεριφορά.

Με αυτόν τον τρόπο, ποιες είναι οι τρεις αρχές στον Κώδικα Δεοντολογίας του Τέξας για τους εκπαιδευτικούς;

ο Εκπαιδευτικός του Τέξας , κατά τη διατήρηση της αξιοπρέπειας του επαγγέλματος, θα σέβεται και θα υπακούει στο νόμο, θα επιδεικνύει προσωπική ακεραιότητα και θα αποτελεί παράδειγμα ειλικρίνειας. ο Εκπαιδευτικός του Τέξας , παραδειγματικά ηθικά οι σχέσεις με τους συναδέλφους, επεκτείνουν τη δίκαιη και ισότιμη μεταχείριση σε όλα τα μέλη του επαγγέλματος.

Ποιος είναι ο σκοπός ενός κώδικα συμπεριφοράς εκπαιδευτικών;

Για το Κώδικες δεοντολογίας και Ηθική ( Κωδικοί ) Ο Κωδικοί είναι δημόσιες δηλώσεις που αναπτύχθηκαν για και από το διδασκαλία επάγγελμα για: ενεργοποίηση εγγεγραμμένων δασκάλους να αναλογιστούν τις ηθικές τους αποφάσεις. καθορίζουν την ποιότητα του η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ που αντανακλά τις προσδοκίες του επαγγέλματος και της κοινότητας.

Συνιστάται: